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| Juan Bordes © | 
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"Esta exposición analiza, a través de planos, bocetos, apuntes y 
objetos, el influjo de los juguetes de construcción en la historia de la
 arquitectura moderna. Existe, en opinión del educador suizo Heinrich 
Pestalozzi (1746-1827), una cierta pulsión infantil por la construcción,
 por la imitación de edificios con materiales cotidianos. De ahí la 
fascinación especial, en los niños, hacia los juegos de construcción. 
Estos comenzaron a fabricarse como derivación de los bloques que desde 
finales del siglo XVIII se utilizaban para enseñar matemáticas, 
geometría y dibujo; para visualizar operaciones abstractas.
Los fabricantes advirtieron las extraordinarias posibilidades de  
estos nuevos juguetes y comenzaron a producir variantes en madera y 
cartón, y posteriormente en piedra, metal y plástico. Fue el pedagogo 
alemán Frederich Froebel (1782–1852) quien introdujo estos juegos en su 
elaborado programa docente de las escuelas infantiles, en la medida en 
que ayudaban a explorar en profundidad el razonamiento espacial, el 
pensamiento analítico y el diseño creativo."
 
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