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| Juan Bordes © |
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"Esta exposición analiza, a través de planos, bocetos, apuntes y
objetos, el influjo de los juguetes de construcción en la historia de la
arquitectura moderna. Existe, en opinión del educador suizo Heinrich
Pestalozzi (1746-1827), una cierta pulsión infantil por la construcción,
por la imitación de edificios con materiales cotidianos. De ahí la
fascinación especial, en los niños, hacia los juegos de construcción.
Estos comenzaron a fabricarse como derivación de los bloques que desde
finales del siglo XVIII se utilizaban para enseñar matemáticas,
geometría y dibujo; para visualizar operaciones abstractas.
Los fabricantes advirtieron las extraordinarias posibilidades de
estos nuevos juguetes y comenzaron a producir variantes en madera y
cartón, y posteriormente en piedra, metal y plástico. Fue el pedagogo
alemán Frederich Froebel (1782–1852) quien introdujo estos juegos en su
elaborado programa docente de las escuelas infantiles, en la medida en
que ayudaban a explorar en profundidad el razonamiento espacial, el
pensamiento analítico y el diseño creativo."
